【摘 要】
【摘要】 本文以行為理論、自組織理論和控制論為方法論探討了會計(jì)記錄的控制職能，得出會計(jì)記錄具有控制職能的幾個(gè)理論前提，進(jìn)而提出在會計(jì)實(shí)踐中記錄職能與控制職能是密不可分的，并據(jù)此以會計(jì)記錄為歷史和邏輯起點(diǎn)論證了會計(jì)發(fā)展史就是控制職能不斷分化和完善的歷史。
【關(guān)鍵詞】 會計(jì)記錄 控制職能 家庭簿記
一、引言
20世紀(jì)90年代中期，在某財(cái)會類中專學(xué)校工作的小張（男）和在某企業(yè)做統(tǒng)計(jì)的小李（女）結(jié)婚，開始了家庭生活。二人工資在當(dāng)?shù)貙儆谥邢碌人?，?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，沒有外援且需要照顧父母，家庭生活來源主要是二人的工資和小張偶爾兼職獲得的收入。為了合理安排衣食住行，不至于成為“月光族”，細(xì)心的小李開始“記賬”。由于記錄的內(nèi)容簡單，按照小張的說法，小李采用的是文字記錄式、單式記賬法，主要登記每日的生活開支項(xiàng)目及其數(shù)量、單價(jià)、金額。由于相互信任，因此不需要也沒有原始憑證和任何內(nèi)部控制；由于小李全權(quán)負(fù)責(zé)生活開支并掌管現(xiàn)金，因此也不需要報(bào)賬；小李每日下班后都買菜回家并登記當(dāng)日開支，每日計(jì)算累計(jì)開支額并自行控制現(xiàn)金開支。這樣堅(jiān)持了幾年，小張和小李保證了正常的生活消費(fèi)，并且還略有盈余，保證了孩子出生后的撫養(yǎng)費(fèi)用和小張進(jìn)修的學(xué)費(fèi)支出。那么，小李是如何做到的呢？僅僅是記錄收支就可以將家庭經(jīng)濟(jì)生活安排得井井有條嗎？如此簡單的“家庭記錄”為什么能夠控制家庭收支？這樣的家庭經(jīng)濟(jì)活動記錄是會計(jì)嗎？
