會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）設(shè)立10年來成績(jī)斐然，但要造就出能滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的一大批高層次應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才依然任重道遠(yuǎn)。中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)記者從日前在北京召開的全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議暨教學(xué)管理工作會(huì)議上獲悉，關(guān)于設(shè)立會(huì)計(jì)博士專業(yè)學(xué)位（DPAcc）的方案、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證體系等文件在本次會(huì)議上接受了審議，未來有望有更多的高層次應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)舉措推出。
全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、財(cái)政部部長(zhǎng)助理余蔚平在會(huì)上指出，要確立我國(guó)會(huì)計(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育，著力培養(yǎng)造就一大批高層次應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。
余蔚平說，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是我國(guó)專業(yè)學(xué)位人才教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略時(shí)期。開創(chuàng)我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育美好未來，應(yīng)當(dāng)著重做好五個(gè)方面工作：一是把質(zhì)量提升作為發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的首要任務(wù)；二是把建立與完善培養(yǎng)體系作為發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的重要使命；三是把實(shí)務(wù)導(dǎo)向作為發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的基本方向；四是把改革創(chuàng)新作為發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的根本動(dòng)力；五是把國(guó)際化作為發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
今年是我國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)立的第10年。2004年，會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的設(shè)立，填補(bǔ)了我國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用型研究生培養(yǎng)的空白，豐富了會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)類型。
10年間，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育成果顯著，為我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)打造了一批又一批高層次應(yīng)用型人才。培養(yǎng)單位逐步增加，由首批包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、廈門大學(xué)等在內(nèi)的24所院校，發(fā)展到目前的106所院校，還有許多院校正在積極申報(bào)辦學(xué)點(diǎn)。招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，由2004年的不到2000人，發(fā)展到現(xiàn)在的每年超過7000人。
而且，這種高層次應(yīng)用型人才受到企業(yè)的歡迎。中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)支曉強(qiáng)表示：“MPAcc項(xiàng)目培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具備德、知、行三方面素質(zhì)。中國(guó)人民大學(xué)MPAcc項(xiàng)目從入學(xué)開始即注重對(duì)學(xué)生未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和指導(dǎo)，利用學(xué)院多樣化的信息平臺(tái)，為學(xué)生推薦實(shí)習(xí)及就業(yè)機(jī)會(huì)，近三屆MPAcc畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%?！睆娜珖?guó)范圍看，目前，會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位已經(jīng)成為報(bào)考人數(shù)僅次于工商管理碩士的專業(yè)學(xué)位類別。10年來，各培養(yǎng)單位累計(jì)招生近4萬人，累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生2萬多人，其中許多學(xué)員已經(jīng)成長(zhǎng)為會(huì)計(jì)行業(yè)的中堅(jiān)和骨干。
面對(duì)新形勢(shì)、新要求，如何更好地培養(yǎng)造就一大批具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化會(huì)計(jì)人才？會(huì)計(jì)教指委副主任委員、財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長(zhǎng)楊敏表示，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)該在10年探索發(fā)展的有效經(jīng)驗(yàn)上，積極借鑒、充分吸收國(guó)內(nèi)外其他專業(yè)學(xué)位好的理念和做法。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)會(huì)計(jì)行業(yè)自身特色。會(huì)計(jì)教指委應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行職責(zé)，把握總體培養(yǎng)方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)規(guī)范等要求。各培養(yǎng)單位應(yīng)當(dāng)在遵循總體培養(yǎng)方向的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，找準(zhǔn)定位，各展所長(zhǎng)，形成各具特色的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式。
會(huì)議還審議了《關(guān)于設(shè)立會(huì)計(jì)博士專業(yè)學(xué)位的方案》、《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證體系》、《會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位基本要求》等系列文件。
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、人力資源和社會(huì)保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人以及會(huì)計(jì)教指委全體委員、有關(guān)培養(yǎng)單位代表參加了此次會(huì)議。
